sexta-feira, 22 de abril de 2011

CONCLUSÃO: DIÁLOGOS COM AUTORES


Percebir que, Viola Spolin expõe nos jogos em sala de aula uma expressão de liberdade e capacidade de está no palco, como foi feito como os alunos incentivando-os. Outro momento que foi muito interessante no jogo teatral “o envolvimento com o papel” foi à relação com a autonomia de Paulo Freire, onde os alunos tiveram iniciativa de pensar, opinar e construir. A abordagem triangular de Ana Mãe Barbosa esteve presente em todos os momentos das aulas, intercalando e oportunizando aos alunos a produzir, apreciar e contextualizar o teatro.

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